DESCRIZIONE: il corso mira a fornire strumenti formativi e informativi utili per poter comprendere
chi sono gli alunni e i ragazzi con DSA o BES e quali sono i loro bisogni.
DESTINATARI: pedagogisti/educatori; operatori socio-sanitari; psicologi; docenti di scuola
dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo grado e secondo grado; docenti.
specializzati; assistenti sociali; professionisti della riabilitazione neurologica; altre figure professionali
e genitori interessati al tema trattato.
PROGRAMMA:
- Alcune definizioni
- DSA e BES
- Dubbi
- Campanelli d’allarme
- Diagnosi e certificazione
- Interventi e strategie
- Dislessia
- Disortografia
- Disgrafia
- Discalculia
- Educazione speciale
- Integrazione e inclusione
- PDP e PEI
- Strumenti compensativi e misure dispensative
- Didattiche inclusive
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Lezione 1
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