LIBRI

"Elena Ippolita e le altre" di Carmen Splendore

"Doppio sogno" di Arthur Schnitzler

"L'orientamento come processo educativo"
di Karin Guccione e Angela Scarlata

"DOPPIO SOGNO" di Arthur Schnizler

Scritto da Schnizler tra il 1921 e il 1925 la "traumnoreille" è un racconto chiaroveggente e surreale, ma delle riuscite supreme di questo grande narratore "psicologico". Stanley Rubrik ha tratto dal testo il suo film "Eyes Wide Shut", interpretato da Tom Cruise e NIcole Kidman.

Interessante il commento di Fred, che, in una lettera del 1922 a Schnizler scrisse: "...sempre, quando mi sono abbandonato alle sue belle creazioni, ho creduto di trovare dietro la loro parvenza poetica gli stessi presupposti, interessi e risultati che conoscevo come miei propri.Il Suo determinismo, come il suo scetticismo - che la gente chiama pessimismo - la Sua penetrazione nella verità dell'inconscio, nella natura istintiva dell'uomo, la Sua demolizione delle certezze convenzionali della civiltà, l'adesione dei Suoi pensieri alla polarità amore e morte, tutto ciò mi ha commosso come qualcosa di incredibilmente familiare. Così ho avuto l'impressione che Ella sapesse per intuizione - ma in verità a causa di una raffinata autopercezione - tutto ciò che io con un lavoro faticoso ho scoperto negli altri uomini. Credo, anzi, che nel fondo del Suo essere Lei sia un ricercatore della psicologia del profondo, così onestamente imparziale e impavido come non ve ne sono stati mai".

"Giu' la Maschera!" dissero alcuni simultaneamente. Fridolin allungò le braccia come per proteggersi. Essere il solo a viso scoperto fra gli altri mascherati gli sarebbe sembrato mille volte peggio che trovarsi improvvisamente nudo fra gente vestita. E con voce decisa disse: "Se qualcuno dei signori dovesse sentirsi offeso nel suo onore per la mia presenza qui, mi dichiaro pronto a dargli soddisfazione nella maniera consueta. Ma toglierò la mascherina solo se tutti faranno altrettanto".

"L'ORIENTAMENTO COME PROCESSO EDUCATIVO"
di Karin Guccione e Angela Scarlata
ed. Edises

Da alcuni anni la scuola sta vivendo grandi cambiamenti. Ad una società in continua trasformazione che vede l'avvicendarsi di mutamenti spesso repentini, la scuola fa fronte con innovazioni che si esplicano sul piano della trasmissione dei saperi, delle metodologie di insegnamento, dell'organizzazione didattica. L'Istituzione Scolastica, non più solo luogo in cui si elaborano e si trasmettono conoscenze ma rete di servizi e centro di relazioni umane, si apre al territorio e cerca la realizzazione delle finalità formative che le sono proprie nel collegamento tra dimensione di insegnamento-apprendimento e vita reale, contesto sociale e mondo del lavoro.

Testi a cura di:
Karin Guccione, psicologa clinica e psicoterapeuta ad orientamento Integrato, ha lavorato come formatrice per diversi enti. Presidente dell'As.Si.P.S, Associazione Siciliana di Psicologia Scolastica, collabora da diversi anni con Istituti Scolastici per la gestione di "Sportelli di Counseling e Orientamento"
Gaetano D'Alessandro, psicologo e psicoterapeuta, esperto in counseling scolastico Sara Di Martino, docente di ruolo per le materie letterarie e il greco al Liceo Classico Umberto I di Palermo, Funzione strumentale per l'Orientamento, ha svolto incarichi di insegnamento e supervisione presso la Sissis di Palermo
Aurelia Lo Burgio, psicologa e psicoterapeuta
Ivana Maniscalchi, psicologa e psicoterapeuta
Elisa Scalici, psicologa
Angela Scarlata, psicologa clinica e psicoterapeuta ad orientamento sistemico relazionale, formatrice. Si occupa di psicologia scolastica ed è esperta in Orientamento scolastico e professionale

Progetto, coordinamento e revisione a cura di:
Karin Guccione e Angela Scarlata

Indice:
1. Il Docente Orientatore nel Sistema Scuola
2. Orientamento in uscita
3. L'adolescenza
4. Orientamento in gruppo e di gruppo
5. Io so, tu non sai e ti spiego domani che farai
6. Orientamento: dall'informazione alla formazione
7. La relazione educativa e l'orientamento nella società post-moderna
Indice delle schede operative: Questionario per l'orientamento universitario - Orientarsi per orientare - Genogramma professionale - Attività di brainstorming in classe - Focus group, occasioni di confronto e attività in aula - La metafora e il cambiamento - Il sole del cambiamento - La mia ricetta - Cosa mi manca? - Quali sono i miei punti forti? - Quali sono i miei punti deboli? - Emozioniamoci - L'orientamento emotivo - Competenze e scelte - Cosa mi piace e cosa mi motiva? - Le mie aree di interesse - I valori professionali - Orientiamoci - Il mio curriculum

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"Elena Ippolita e le altre" di Carmen Splendore

Si tratta di un libro di mitopsicologia, che dà voce a molte figure mitiche femminili. Molti uomini hanno narrato le vicende di queste donne, ma finalmente una donna dà voce alle donne. Sono queste donne che si raccontano, direttamente.

Indice:

Prefazione
Elena
Ippolita
Dafne
Niobe
Medea
Ifigenia
Clitennestra
Penelope
Deianira
Alcesti
Orfeo e Euridice
Arianna
Didone
Circe
Medusa
Andromeda
Danae
Andromaca
Criseide
Cassandra
Camilla
Alcmena
Fenice
Donna

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carmen@villasplendore.it